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La fotografia

Durante gli incontri (tre per classe) strutturati con una parte teorica (visione e commento di opere d’arte/fotografie, video, lettura e visione di libri) e una parte pratica (lavoro di laboratorio di arti visive) i bambini sono stati portati ad osservare alcune immagini e riflettere sul come, sul perché sono state realizzate e sul cosa ci comunicano.
Nella parte pratica di laboratorio, i bambini hanno realizzato elaborati utilizzando tecniche artistiche diverse.